| Visieontwikkeling |
 |
|
Vanaf het moment dat het Comeniusproject van start ging was de computer in de school een feit. Nu, bijna 20 jaar later merken we dat het voor diverse scholen nog steeds lastig is de visie op het gebruik van ICT-middelen in het onderwijs helder te formuleren. ICT op school kwam in 2001 met de Vier-in-balans-tool. Visie, deskundigheid, content en hardware dienen in balans te zijn voor een goede integratie van ICT. Later werd daar het belangrijke issue ‘ samenwerking’ aan toegevoegd. EduAdvies kan u helpen bij het helder formuleren van uw visie. Het komt voor dat ICT als een op zichzelf staand doel wordt gezien. Bij de aanschaf van werkstations, een digitaal schoolbord of een beamer lijkt het doel bereikt te zijn. Andere scholen gaan veel verder en spelen in op elke nieuwe ontwikkeling. Daarbij is het van belang om de realiteit in het oog te houden en er voor te waken dat ICT niet een doel op zich is, maar dat het een geïntegreerd onderdeel wordt in de kennisoverdracht op school. Wilt u werkelijk het gebruik van ICT in uw onderwijs tot een succes maken, dan is een heldere visie en specifieke deskundigheid een must. EduAdvies assisteert u hier graag bij. Neem voor een eerste vrijblijvend gesprek gerust contact met ons op.
|